省質(zhì)監(jiān)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
工作座談會(huì)主要精神
4月27日，省質(zhì)監(jiān)局召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員部署大會(huì)。省局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)向東主持會(huì)議并作動(dòng)員講話。省局黨組成員秦長(zhǎng)海、宋昌勇、陳進(jìn)軍、尹江川、茍小蘭出席會(huì)議。
會(huì)上，深入學(xué)習(xí)貫徹了中央、省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，安排部署了省質(zhì)監(jiān)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
向東在動(dòng)員講話中要求全局黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)意義，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)總體要求，緊貼中心，服務(wù)大局，突出“五個(gè)結(jié)合”，踐行“四講四有”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好 “三個(gè)帶頭”，通過(guò)學(xué)習(xí)教育更加有力有效地推進(jìn)“34284”工程，更加有力有效的助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，用中心工作成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效。
向東指出，在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和落實(shí)“五大發(fā)展理念”的有力保證。
向東要求，全體黨員干部務(wù)必保持清醒頭腦，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨人自我凈化能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，準(zhǔn)確把握省委重大部署，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和局黨組的重大決策部署上。
向東強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育要把握好重點(diǎn)和關(guān)鍵。突出問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，努力提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
向東強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育要把握好學(xué)和做的關(guān)系。基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。黨員干部不能獨(dú)善其身，在任何地方、任何時(shí)候都要銘記自己的黨員身份，勇于攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，要帶頭學(xué)、帶頭做、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭以身作則、帶頭身體力行、帶頭艱苦奮斗。
向東強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育要把握好“兩學(xué)一做”和工作業(yè)務(wù)的關(guān)系。把學(xué)習(xí)教育和本職工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩豐收”，通過(guò)學(xué)教活動(dòng)進(jìn)一步提振精氣神，促進(jìn)工作開(kāi)展，提升工作水平，更好的完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，更好的緊貼中心，服務(wù)大局。
